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非法金融四大类解析
2019-06-21 04:43 编辑:郭双双【来源:企宣部】

我们在选择理财的时候,经常会被忽悠——“无风险、高回报、数量有限、买了就赚了!

 

可实际上,这些每天都在说零风险的理财投资,真的可以稳赚不赔吗?真的有天上掉馅饼的好事?接下来将一一解析,这些看似诱人利益背后的陷阱!

 

一、非法集资

 

 

1、承诺高额回报

不法分子为吸引群众上当受骗,往往编造“天上掉馅饼”、“一夜成富翁”的神话,通过暴利引诱许诺投资者高额回报。为了骗取更多的人参与集资,非法集资者在集资初期,往往按时足额兑现承诺本息,待集资达到一定规模后,便秘密转移资金或携款潜逃,使集资参与者遭受经济损失。

2、编造虚假项目

不法分子大多通过注册合法的公司或企业,打着响应国家产业政策、支持新农村建设、实践“经济学理论”等旗号,经营项目由传统的种植、养殖行业发展到高新技术开发、集资建房、投资入股、售后返租等内容,以订立合同为幌子,编造虚假项目,承诺高额固定收益,骗取社会公众投资。有的不法分子假借委托理财名义,故意混淆投资理财概念,利用电子黄金、投资基金、网络炒汇、电子商务等新名词迷惑社会公众,承诺稳定高额回报,欺骗社会公众投资。

3、以虚假宣传造势

不法分子为了骗取社会公众信任,在宣传上往往一掷千金,采取聘请明星代言、在著名报刊上刊登专访文章、雇人广为散发宣传单、进行社会捐赠等方式,加大宣传力度,制造虚假声势,骗取社会公众投资。有的不法分子利用网络虚拟空间将网站设在异地或租用境外服务器设立网站。有的还通过网站、博客、论坛等网络平台和QQMSN等即时通讯工具,传播虚假信息,骗取社会公众投资。一旦被查,便以下线不按规则操作等为名,迅速关闭网站,携款潜逃。

4、利用亲情诱骗

不法分子往往利用亲戚、朋友、同乡等关系,用高额回报诱惑社会公众参与投资。一些参与人员,在精神洗脑或人身强制下,为了完成或增加自己的业绩,不惜利用亲情、地缘关系拉拢亲朋、同学或邻居加入,使参与人员迅速蔓延,集资规模不断扩大。

 

二、电信诈骗

 

 

1、收到可疑信函、电话、手机短信时,您一定要提高警惕,对一些貌似合理的汇款事由,要谨慎确认,关键一点是不要向自己不知道的账号汇款,防止上当受骗。

2、网络交易切记:1.登录正确的银行网站;2.交易前查看安全锁;3.设置复杂的密码作为网上银行密码;4.避免在网吧、公共场所登录网银。

3、使用自助银行服务终端(ATMCRS)时要小心,留意周围是否有可疑的人,操作时应避免他人干扰,防止他人偷窥密码。遭遇吞卡、未吐钞等情况,应拨打发卡银行的全国统一客服热线电话,及时与发卡银行取得联系。尤其注意:不要拨打机具旁临时粘贴的不熟悉的电话号码,不要随意丢弃打印单据。

 

三、信用卡盗刷

 

 

一般来说,柜台办理信用卡需要10-15天左右下卡,网络申请最快3天就可以收到卡片。如果防止信用卡被盗刷,注意以下几点:

 

1 提高信用卡安全意识,随时查询发卡进度。信用卡申请提交后,申请人要提高信用卡安全防范意识,随时通过网络/电话查询申请进度和下卡进度。一般信用卡邮寄出去后,银行都会给申请人发送手机短信,申请人可以拨打银行客服获取邮寄单号,了解最新的邮寄进展。

2 如果超过15天还未收到信用卡,应立即拨打银行客服电话咨询,并与物业联系,是否有人代领。

3 与物业确认必须本人签收的制度。申请人可以与物业商议,近期的邮件必须本人签收,否则造成的损失将由物业承担。一般来说,物业都会照此执行。

4 如果本人所在小区/办公楼物业管理确实不规范,申请人应及时致电银行更换卡片邮寄地址。

5 保护好个人信息。对个人的身份信息、手机号、住址等信息,要提高保护意识,不随意泄露给他人,格外强调:身份证复印件或扫描件切不可随意交由他人。

 

四、校园贷

 

 

1、勿信小广告

大学里很多角落都贴满了各式各样的贷款广告,文案更是简单粗暴:小额贷款、安全、快速、无需抵押……然而事实上确实是不需要什么手续,就可以轻松获得贷款,但这却是陷入深渊的第一步。

2、不要有侥幸心理

有时候“校园贷”的发展也是通过同学间或者朋友间,通过诱人的条件,让受害者轻信,并忽视风险的存在。然而,“校园贷”之所以那么容易就可以轻易贷到,也和高额利息有关。让借贷者崩溃的校园贷利息到底有多高?年利率高达30%甚至50%,一开始贷款时受害者绝对想象不到借个12万最后能积累成上百万的债务。

3、理性消费,学会理财

作为当代大学生要树立正确的消费意识,自觉抵制各种非理性消费的诱惑。面对光怪陆离的城市生活,以及周围同学无意间的攀比,要有理性心理,认识自己的消费水平以及正确消费心理。除了量力而行,大学生还可以养成随手记账的好习惯,努力做到开源节流,定期分析自己的日常支出,及时优化自己的消费结构,定期将一部分资金用于储蓄或者简单理财,聚沙成塔,让校园恢复成健康的学习环境。

 

 

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